گروه ایده پردازان جوان

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
تحقیقات انجام شده درباره بررسی حقوق وآزادی‌های فردی در تحقیقات مقدماتی- فایل ۶
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

دکتر لنگرودی در تعریف مالکیت چنین می گوید‌: «حق استعمال و تصرفات به هر صورت از سوی مالک در ملک و مال خود به جز مواردی که در قانون استثناء شده باشد.»[۹۴] دکتر امامی نیز در بحث مالکیت چنین می گویند: «‌مالکیت عبارت است از رابطه‌ای که بین شخص و شی مادی تصور و قانون آن را معتبر شناخته و به مالک حق می‌دهد که انتفاعات ممکنه را از آن ببرد و کسی نتواند از آن جلوگیری کند»[۹۵] بنابراین‌، این رابطه اعتباری را مقنن باید معتبر بشمارد تا حقوقی برای شخص در منزل و ملک خود متصور شود.
پایان نامه
قانون مدنی ما،طرق تحصیل مالکیت را احیاء اراضی موات، حیازت مباحات‌، عقود و تعهدات‌، اخذ به شفعه‌، ارث (‌مطابق ماده ۱۴۰ قانون مدنی‌) می داند.
این قانون در ماده ۳۰ بیان می دارد: «‌هر مالکی نسبت به مایملک خود حق هر گونه تصرف و انتفاع دارد مگر در مواردی که قانون استثناء کرده باشد.»
ماده ۳۱ قانون مدنی نیز مقرر می دارد: «هیچ مالی را از تصرف صاحب آن نمی توان بیرون آورد مگر به حکم قانون.»
ماده ۳۵ قانون نیز می گوید: «تصرف به عنوان مالکیت دلیل مالکیت است مگر اینکه خلاف آن ثابت شود. قانونگذار در این ماده برای سهولت تشخیص مالکیت به یک قاعده عقلی و شرعی توسل جسته و به اشخاص در مورد اموال بلا صاحب اجازه تصرف داده است.»
با توجه به اینکه قانون مدنی ما در تشخیص حدود و مالکیت از فقه اسلام پیروی نموده است در فقه اسلام، ما دو قاعده به نامهای قاعده تسلیط (‌الناس المسلمون علی اموالهم) و قاعده لاضرر (‌لاضرر و لاضرار فی السلام) داریم. که حدود مالکیت و تصرفات شخص را در ملک خودشان بیان می کند.
در قانون مدنی ما نیز به تبعیت از این قواعد ماده ۱۳۲ را وضع نموده اند، بر این مضمون که اگر تصرفات شخص در ملک خود موجب تضرر همسایه گردد این تصرف صحیح نیست مگر در صورتیکه به قدر متعارف و برای رفع حاجت یا دفع ضرر باشد، در این صورت هر گاه مالک در ملک خود تصرفی نکند مالک متضرر می شود و اگر تصرف بکند همسایه متضرر می شود و در صورت تعارض در ضرر هر دوی آنها ساقط می شود و قاعده تسلیط حکم فرما میشود. ماده فوق به مالک اجازه می دهد که اینگونه تصرفات را در ملک خود بنماید.[۹۶] و در صورتیکه تصرفات بیش از حد متعارف‌، برای رفع حاجت یا دفع ضرر نباشد قاعده لاضرر حکم فرما می شود و اشخاص نباید به دیگری ضرر برسانند.
قانون مدنی در مورد حدود مالکیت در ماده ۳۸ اشعار می دارد: «‌مالکیت زمین مستلزم مالکیت فضای محاذی آن است تا هر جا بالا رود و همچنین است نسبت به زیر زمین بالجمله مالک حق همه گونه تصرف در هوا و فراز گرفتن دارد مگر آنچه را که قانون استثناء کرده باشد.»
ماده ۱۳۰ قانون مدنی از بابت حمایت از این حدود بیان می دارد: «‌کسی حق ندارد از خانه خود به فضای خانه همسایه بدون اذن او خروجی بدهد و اگر بدون اذن خروجی بدهد ملزم به رفع آن خواهد بود.» و همچنین در ماده ۱۳۳ نیز می گوید: «‌کسی نمی تواند از دیوار خانه خود به خانه همسایه در باز کند اگر چه دیوار ملک مختص او باشد لیکن می تواند از دیوار مختص خود روزنه بگیرد و همسایه حق منع او را ندارد ولی همسایه هم می تواند جلوی روزنه و شبکه خود یا پرده بیاویزد که مانع رویت شود.»
دومین حقوقی که مالک نسبت به ملکش دارد حق انتفاع است. قانون در تعریف حق انتفاع مقرر می‌دارد: «‌حق انتفاع عبارت از حقی است که به موجب آن شخص می تواند مالی که عین آن ملک دیگری است یا مالک خاصی ندارد استفاده کند.»
قانون مدنی در فصل دوم از باب دوم به بررسی حق انتفاع می پردازد واگذاری حق به شیوه های گوناگون انجام می شود از جمله حبس موبد، حبس مطلق‌، عمری‌، رقمی، و حق انتفاع خاص (‌موضوع مواد ۴۶ تا ۵۴ قانون مدنی‌) وقف (‌موضوع مواد ۵۵ تا ۹۱ قانون مدنی‌) قسمت حق انتفاع که به بحث منزل و مسکن مربوط می شود همان حق سکنی است‌. قانون مدنی همان حقوقی را که برای مالک در نظر گرفته است برای منتفع نیز در نظر و باید حفظ گردد و حتی مالک حق تجاوز به حق سکنی و یا سایر حقوق وی را ندارد.

ب) قوانین دادرسی

 

۱- قانون آیین دادرسی دادگاه های عمومی و انقلاب در امور کیفری:

فصل سوم باب اول‌، آیین دادرسی دادگاه های عمومی انقلاب در امور کیفری تحت عنوان «‌تفتیش و بازرسی منازل و اماکن و کشف آلات و ادوات جرم»‌، ۱۶ ماده و ۲ تبصره (‌از ماده ۹۶ تا ماده ۱۱۱) دارد. در این فصل مقنن نحوه تفتیش منازل و اماکن و کشف آلات و ادوات جرم‌، شرایط و تشریفات این بازرسی نحوه بررسی اوراق و نوشته ها و سایر اشیای متهم‌، چگونگی کنترل و شنود تلفن افراد، ضبط‌، آلات و ادوات جرم و نحوه قفل و مهر و موم کردن محل وقوع جرم را بیان کرده است.
ماده ۹۶ قانون مذکور با تأیید تلویحی اصل مصونیت منازل و ارتباطات خصوصی مقرر می دارد «‌تفتیش و بازرسی منازل و اماکن و اشیاء، در موردی به عمل می آید که حسب دلایل ظن قوی بر کشف متهم یا اسباب و آلات و دلیل جرم در آن محل وجود داشته باشد.» همچنین در ماده ۹۷ مقرر می دارد: «‌چنانچه تفتیش و بازرسی به حقوق اشخاص مزاحمت نماید در صورتی مجاز است که از حقوق آنها مهم‌تر باشد.»
ماده ۱۰۳ قانون مزبور در تحدید هر چه بیشتر استثنائات، اصل مصونیت منازل و اماکن اشیاء متعلق به متهم اشعار می دارد‌:«از اوراق نوشته ها وسایر اشیاء متعلق به متهم فقط آنچه که راجع به واقعه جرم است تحصیل و در صورت لزوم به شهود تحقیق ارائه می شود و قاضی مکلف است در مورد سایر نوشته ها و اشیاء متعلق به متهم با کمال احتیاط رفتار نموده و موجب افشاء مضمون و محتوای آنها که ارتباط به جرم ندارد نشود.»
تبصره ماده ۱۰۴ در تعمیم حق مصونیت از تعرض به تلفن افراد که در آیین دادرسی کیفری سابق پیش بینی نشده بود مقرر می دارد: «‌کنترل تلفن افراد جزء در مواردی که به امنیت کشور مربوط است و یا برای احقاق حق اشخاص به نظر قاضی ضروری تشخیص داده شود ممنوع است.» در سایر مواد مربوطه قانونگذار حقوق متهم و شاکی و سایر افراد دخیل در پرونده کیفری را مورد شناسایی قرار داده است که در ذیل متن مواد مقرر ذکر می شود.

۲- قانون تشکیل دادگاه های عمومی و انقلاب مصوب ۱۳۷۳:

تبصره ماده ۲۳ قانون مزبور در ممنوعیت ورود ضابطان قضائی به منزل برخی افراد مقرر می دارد: «‌در مورد جرائم مجمع تشخیص مصلحت نظام‌، شورای نگهبان‌، نمایندگان مجلس شورای اسلامی‌، وزراء و معاونان آنها‌، معاونان و مشاوران رؤسای سه قو، سفرا‌، دادستان و رئیس دیوان محاسبات‌، دارندگان پایه قضائی‌، استانداران‌، فرمانداران و جرائم عمومی افسران نظامی و انتظامی با درجه سرتیپ و بالاتر و مدیران کل اطلاعات استانها‌، که رسیدگی به اتهامات آنها در صلاحیت دادگاه کیفری استان تهران است، ضابطان و مقام قضائی محل حق ورود به منزل این اشخاص را ندارند و باید منحصراً آثار و دلایل جرم را جمع آوری و بلافاصله به دادگاه صالح ارسال کنند.»

ج) قوانین خاص

علاوه بر قوانین یاد شده و قانون مجازات اسلامی‌، در نظام حقوقی ایران قوانین خاص دیگری نیز وجود دارد که به حقوق متهم در حوزه منازل و ارتباطات خصوصی اشاراتی داشته اند. قانون صادرات و واردات و قانون تشکیل شرکت پست جمهوری اسلامی ایران و قانون جرائم رایانه ای مهمترین قوانینی هستند که به مصونیت مرسولات پستی‌، مخابرات و منازل افراد مربوط می شود. در این قوانین برای افشاء یا بازرسی یا توقیف غیر قانونی امانات‌، مراسلات پستی‌، منازل‌، و سیگنال های مخابراتی مقرراتی پیش بینی شده است که در ذیل به آنها اشاره می شود.

۱- قانون احترام به آزادی های مشروع و حفظ حقوق شهروندی مصوب ۱۳۸۳:

به جهت پراکندگی مواد مرتبط با حقوق متهم در تحقیقات مقدماتی و دادرسی های جزائی و عدم توجه دست اندر کاران سیستم عدالت کیفری به رعایت حقوق مقرره متهم در قوانین موجود، موجب شده قانونگذار به فکر تدوین قانونی مستقل و منسجم که اهم حقوق افراد را در دادرسی های کیفری و مدنی و در سایر حوزه های اجتماعی بیافتد و در این راستا قانون مذکور در سال ۱۳۸۳ به تصویب مجلس رسید.
ماده ۸ قانون یاد شده در تأیید قاعده مصونیت منازل و ارتباطات افراد از تعرض به ویژه در تحقیقات مقدماتی مقرر می دارد: «‌بازرسی ها و معاینات محلی جهت دستگیری متهمان فراری یا کشف‌، آلات و ادوات جرم بر اساس مقررات قانونی و بدون مزاحمت و در کمال احتیاط انجام شود و از تعرض به اسناد و مدارک و اشیائی که ارتباطی به جرم نداشته و یا به متهم تعلق ندارد‌، و افشای مضمون نامه ها و نوشته و عکس های فامیلی و فیلم های خانوادگی و ضبط بی مورد آن خودداری کنند.»

۲- قانون تشکیل شرکت پست

مطابق ماده ۱۸ قانون تشکیل شرکت پست مقرر می دارد‌: «‌در هر مورد که انجام تحقیق و حصول قطع به ارتکاب تخلف از این قانون و مقررات پستی مستلزم ضبط یا باز کردن محموله باشد، این مهم باید در اسرع وقت با تنظیم صورت مجلس‌، لزوماً در حضور یا اجازه دادستان عمومی یا قائم مقام یا نماینده او (‌قاضی تحقیق‌) صورت گیرد و عدم رعایت آن موجب مسئولیت کیفری یا انضباطی مدیر یا کارمند یا مأمور خاطی خواهد بود. هم چنین رؤسا و مدیران واحد های پستی‌، مأمورین و ضابطین دادگستری موظفند در پی کشف جرائم پستی‌، تحقیقات و اقدامات لازم و اولیه را برای جلوگیری از امحاء آثار جرم انجام داده و بلافاصله موضوع را با تنظیم صورت مجلس حاوی مشخصات عامل و وضعیت نهایی محموله پستی‌، جهت تعقیب جزائی متخلف به دادسرای عمومی محل اعلام نمایند.»
در ماده ۱۶ و ۱۵ قانون مذکور ضمانت اجرای نقض حقوق متهم در حوزه مراسلات ذکر شده است‌. ماده ۱۵ به عنوان ماده عام مقرر می دارد: «‌چنانچه مرتکب مراسلات را افشاء یا امانات را برداشت یا بازرسی یا توقیف کرده باشد‌، علاوه بر مجازات مذکور تا ۷۴ ضربه شلاق نیز محکوم خواهد شد.»
ماده ۱۶ نیز در صورتیکه مرتکبین مأمور دولتی باشند مجازات دیگری مقرر نموده است که به موجب آن«‌هر یک از کارکنان شرکت پست یا مستخدمین یا مأمورین دولت و… مراسلات یا نامه های اشخاص را در غیر موارد مجاز در قانون‌، مفتوح یا بازرسی یا توقیف یا معدوم کند یا مندرجات و مطالب آنها را افشاء نماید‌، به کیفر جرائم مذکور مندرج در ماده ۶۴ قانون مجازات اسلامی (‌تعزیرات) محکوم خواهد شد.»

۳-قانون جرائم رایانه ای مصوب ۱۳۸۳

این قانون در ۵۵ ماده تشکیل شده است که برخی از مقررات آن به مصونیت ارتباط خصوصی و محتوای در حال انتقال در فضای مجازی و شرایط بازرسی و تفتیش آنها مورد اشاره قرار گرفته است.
در ماده ۲ قانون مزبور آمده‌ است‌: «‌هر‌کس به‌ طور غیر‌مجاز محتوای در حال انتقال ارتباطات غیر‌عمومی در سامانه های رایانه ای یا مخابراتی یا امواج الکترو مغناطیسی یا نوری را شنود کند به حبس ۶ ماه تا ۲ سال یا جزای نقدی از ده میلیون ریال تا چهل میلیون ریال محکوم خواهد شد.»
ماده ۳ قانون نیز برای بازرسی و تفتیش محتوای در حال انتقال پیام‌، ضوابط و شرایطی را مقرر نموده است که بدون رعایت آن تفتیش امر مربوطه ممکن نیست، در این ماده مقرر شده است: «‌هرگاه حفظ داده‌های رایانه ای ذخیره شده برای تحقیق یا دادرسی لازم باشد. مقام قضائی می تواند دستور حفاظت از آنها را برای اشخاصی که به نحوی تحت تصرف یا کنترل دارند صادر کند در شرایط فوری نظیر خطر آسیب دیدن یا تغییر یا از بین رفتن داده ها‌، ضابطان قضائی می توانند رأساً دستور حفاظت را صادر کنند و مراتب را به اطلاع مقام قضائی برسانند.»
تبصره ۱: حفظ داده‌ها‌، به منزله ارائه یا افشای آنها نبوده و مستلزم رعایت مقررات مربوطه است.
تبصره ۲: مدت زمان حفاظت داده ها حداکثر ۳ ماه است. و در صورت لزوم با دستور مقام قضائی قابل تمدید است.
ضوابط تفتیش و توقیف داده ها در ماده ۳۶ به بعد قانون جرائم رایانه ای تعیین شده است‌. از جمله آنکه تفتیش و توقیف باید مشروع و قانونی بوده و تنها در موارد وجود ظن قوی به کشف جرم یا شناسایی متهم یا ادله جرم صورت گیرد.
حدود تفتیش یا توقیف باید به دستور مقام قضائی به صورت دقیق‌، صریح و شفاف ذکر شده و بازرسی باید در حد ضرورت و حتی الامکان با حضور متصرفین اجرا شود.
ماده ۴۷ نیز حق اعتراض متهم را نسبت به توقیف و تفتیش را مورد شناسایی قرار داده است. بر مبنای این ماده «‌متضرر می تواند در مورد عملیات و اقدام های مأموران در توقیف داده ها و سامانه های رایانه ای و مخابراتی اعتراض کتبی خود را همراه با دلایل ظرف ۱۰ روز به مرجع قضائی دستور دهنده تسلیم نماید. و به درخواست یاد شده خارج از نوبت رسیدگی کرده و تصمیم اتخاذ شده قابل اعتراض است.»

۴-قانون تجارت الکترونیکی

اطلاعات همواره در تجارت و روابط خصوصی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تمامی فعالیتهای اجتماعی همگی بر پایه اطلاعات تنظیم می شود و داده های شخصی که برای امور تجاری و غیر تجاری ساخته می شود حجم وسیعی از این اطلاعات را تشکیل می دهد. همین موضوع بیانگر اهمیت و حساسیت داده های شخصی در تجارت الکترونیک است از این رو قانون تجارت الکترونیک حمایت از داده های شخصی را در فضای سایبری در موارد مختلف مورد توجه قرار داده است.
ماده ۵۸ قانون به عنوان قاعده کلی مقرر می دارد: «‌ذخیره، پردازش یا توزیع داده های شخصی مبیّن ریشه های قوی یا نژادی‌، دیدگاه های عقیدتی یا مذهبی‌، خصوصیات اخلاقی و داده پیام های راجع به وضعیت اجتماعی‌، روانی یا جنسی اشخاص بدون رضایت آنها به هر عنوان غیر قانونی است.»
در ماده ۵۹ قانون به شرایط قانونی در ذخیره‌، پردازش و توزیع داده پیام های شخصی افراد در بستر مبادلات الکترونیکی پرداخته شده است که به موجب آن حتی اگر متهم راضی به توزیع داده پیام باشد این حق را دارد که اولاً بتواند در هر زمان با رعایت ضوابط مربوطه درخواست محو کامل پرونده رایانه ای داده پیام شخصی خود را بنماید. همچنین حق دسترسی به موضوع داده و امحاء و اصلاح داده های ناقص و نادرست را دارد.
ماده ۵۹ در این خصوص مقرر می دارد‌: «‌در صورت رضایت شخص‌، موضوع داده پیام نیز به شرط آنکه محتوای داده پیام وفق قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی باشد، ذخیره‌،پردازش و توزیع داده پیام‌های شخصی در بستر مبادلات الکترونیکی باید با لحاظ شرایط ذیل صورت پذیرد‌:
الف) اهداف آن مشخص باشد و به طور واضح شرح داده شده باشد. ب) داده پیام باید تنها به اندازه ضرورت و متناسب با اهدافی که در هنگام جمع آوری برای شخص موضوع داده پیام شرح داده شده جمع آوری گردد و تنها برای اهداف تعیین شده مورد استفاده قرار گیرد.
ج) داده پیام باید صحیح و روز آمد باشد. د) شخص موضوع داده پیام باید به پرونده های رایانه ای حاوی داده پیام های شخصی مربوط به خود دسترسی داشته و بتواند داده پیام های ناقص و یا نادرست را محو کند. ه) شخص موضوع داده پیام باید بتواند در هر زمان با رعایت ضوابط مربوطه، درخواست محو کامل پرونده رایانه ای داده پیام شخصی مربوط به خود را بنماید.»
ماده ۷۱ قانون فوق الذکر نیز در حمایت کیفری از حقوق افراد نسبت به داده پیام های شخصی مقرر می دارد: «‌هر کس در بستر مبادلات الکترونیکی مقرر در ماده ۵۸ و ۵۹‌، این قانون را نقض نماید مجرم محسوب و به یک تا سه سال حبس محکوم می شود.»
با توجه به متن مواد مذکور می توان گفت که قانونگذار داده های شخصی را به طور کلی و مطلق در ارتباطات و مبادلات مورد حمایت قرار نداده و با احصاء مصادیق داده های مورد حمایت در ماده ۵۸ مانند داده های مربوط در ریشه های قومی یا نژادی و سوابق پزشکی‌، حفظ داده های شخصی و حساس را مورد حمایت قرار داده است. ایراد دیگر انحصار حمایت از حقوق افراد به بستر مبادلات الکترونیکی است و موارد احتمالی دیگر از نقض این اصول که ممکن است کلاً یا جزئاً خارج از بستر مبادلات الکترونیکی ارتکاب یابد بلاتکلیف مانده است. برای مثال اگر داده های شخصی متهم در تحقیقات مقدماتی در خارج از بستر مبادلات الکترونیکی مورد تفتیش غیر مجاز قرار گیرد‌، فاقد ضمانت اجرای کیفری است.
ایراد مهم دیگر اینکه ماده ۷۱ قانون‌، جرم انگاری را صریحاً به مواد ۵۸ و ۵۹ ارجاع داده است در حالیکه مواد مذکور خود دارای ابهام بسیاری است برای مثال عبارت «‌محتوای داده پیام موافق قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی باشد.» در ماده ۵۹ بسیار گسترده و مبهم است. از سوی دیگر مصادیق اعمال ممنوع‌، ذخیره‌، پردازش و یا توزیع بر شمرده شده است، و هیچ یک از این اصطلاحات مترادف گردآوری نمی باشد. در نتیجه در حقوق ایران گردآوری غیر مجاز داده های متهم و به طبع آن سایر تکالیف پردازش گر در این خصوص ممنوع نبوده و مشمول حمایت کیفری قرار نمی گیرد.[۹۷]

۵- لایحه حریم خصوصی

به موجب ماده ‪ ۱۶از این لایحه، منازل و اماکن خصوصی مصون از تعرض هستند. هیچ کس نمی‌تواند وارد منزل یا مکان خصوصی دیگری شود و یا هر نوع وسیله پایش در آنجا قرار دهد،مگر با رضایت متصرف قانونی یا با مجوز قضایی. بر اساس مواد بعدی، ضابطان قضایی پس از ورود به مکان خصوصی یا منازل، باید در چارچوب مجوز صادره عمل کنند و اوراق هویت خود رانشان دهند.

نظر دهید »
پروژه های پژوهشی دانشگاه ها درباره تحلیل تطبیقی بافت شهر اردبیل ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

از طرفی عوامل دیگری نیز در اکولوژی تطبیقی اساس کار قرار می گیرد که تفاوت های موجود میان خانواده ها را در محلات ومناطق مختلف شهری معلوم می دارد.
وقتی از اکولوژی تطبیقی سخن به میان می اید جغرافی دانان وجامعه شناسان بیش از همه متوجه شهر کلکته می شوند که از نظر محققین به عنوان ازمایشگاه اکولوژی اجتماعی شهر ها شناخته شده است وتا کنون ده ها محقق برجسته از اغلب ممالک دنیا در این شهر به تحقیق و بررسی پرداخته است وبه نتایجی در اکولوژی تطبیقی دست یافته اند. در اینجا منطقی خواهد بود که به پاره ای از این تحقیقات اشاره شود تا بتوان از اکولوژی تطبیقی و حوزه های اجتماعی شهر ها به ویژه در جهان سوم الگوهایی بدست داد.
مطالعات کومار بوز ،شاید تا کنون یکی از دقیق ترین تحقیقات اکولوژی تطبیقی از شهر کلکته باشد که تفاوت های قومی وفرهنگی را در ساخت اکولوژی شهر به خوبی نشان می دهد. این محقق تحقیقات خود را با نقشه های گوناگون شهری زینت داده است.
کومار بوز می گوید:شهر کلکته به عنوان یک صحنه مهم زندگی با در جریان عمده روبروست. یکی حاکمیت نهاد ها و سازمان های هند قدیم یعنی اجتماع کاست و میراث های گوناگون قومی و دیگری فشارها وارزش های متاثر از روند شهر نشینی که بیانگر انقلاب صنعتی در هند است.
محققین هندی به هنگام مطالعه اکولوژی تطبیقی از شهر ها روی عوامل زیر تاکید می کنند:
الف – رده بندی اجتماعی:
۱-میزان سواد میان مردم منطقه یا محله ۲– میزان سواد میان زنان منطقه ،محله ۳ – میزان وابستگی مردم در طبقه بندی کاستی.
ب – شهرنشینی:
۱- میزان کارگران در صنایع کارخانه ای ۲– میزان جمعیت شاغل در فعالیت های تجاری ۳– میزان جمعیت شاغل در بخش خدمات.
ج – بافت فیزیکی محله (شکوئی: ۱۳۶۹، ۹۳-۸۹)
اما پیشینه تحقیق در مورد پایان نامه ها ورساله ها مواردی این چنین مورد مطالعه قرارگرفته است:
درویشی در رساله دکترای خود تحت عنوان رشد شتابان شهر نشینی واسیب شناسی کالبدی واجتماعی شهر اردبیل با راهنمایی دکتر محمد تقی رهنمایی پرداخته است وبه این نتیجه رسیده است که همراه با روند تغییرات شهر اردبیل از لحاظ سلسله مراتب وتبدیل این شهر به مرکزیت استان باعث گسترش مهاجرت به این شهر شده و درنتیجه باعث افزایش جمعی از یک طرف وگسترش حاشیه نشینی از طرف دیگر شده است ومجموعه این عوامل به افزایش اسیب های اجتماعی در شهر اردبیل شده است. همچنین با مقایسه بافت مرکزی ، حاشیه نشینی ، بافت شهرک های شهر اردبیل اشاره نموده وبه این نتیجه رسیده است که با توجه به رشد نامتوازن شهراردبیل این بافت ها نیز رشدنامتوازنی نسبت به یکدیگر داشته اند که بافت حاشیه ای شهرک ها نسبت به بافت های مرکزی از رشد بی رویه ونامتناسبی برخوردار بوده اند. حقوقی در پایان نامه ای تحت عنوان بررسی تطبیقی بافت قدیم شهربروجرد با بافت جدید با راهنمایی ازیتا رجبی پرداخته است که هدف پژوهش خود را انجام مطالعات کالبدی وساختاری درهر دو بافت قدیم وجدید بوده ونهایتا با تجزیه وتحلیل یافته ها وبررسی معضلات ، نقاط قوت وضعف وتطبیق ان دو بافت یک شمای کلی از خصوصیات وجایگاه هر یک از این بافت ها در فضای شهری بروجرد ترسیم شده است. از دیگر اهداف مورد نظر پژوهش ایجاد هماهنگی وبرقراری ارتباط منطقی بین بافت قدیم وجدید از طریق اعمال الگوهای بهینه بافت قدیم در طراحی وبرنامه ریزی بافت های جدید شهری است. بیابانی مقدم کارشناس ارشد شهر سازی دانشگاه تهران در مقاله ای به عنوان مقایسه تطبیقی و تحلیل شاخص مسکن بافت قدیم شهر با سایر مناطق شهری نمونه موردی شهر بابل به این نتیجه رسیده است که روند رو به رشد مهاجرت از بافت های قدیمی به سایر نواحی شهر ها ودر نتیجه متروکه ویا تبدیل شدن به محله های ناامن موجبات فرسودگی ومشکلات ناشی از ان را برای بافت های قدیمی فراهم خواهد ساخت این در حالیست که جستجو در علت ها ودلایل ان از طریق مقایسه سطح کیفیت زندگی بین بافت قدیم با سایر نواحی شهر ها می تواند به برنامه ریزان در کند تر کردن روند فرسودگی ویا حتی جلوگیری از ان کمک کند در این مقاله به بررسی بافت قدیم شهر بابل ومقایسه ان با سایر نواحی این شهر از طریق استفاده از شاخص های مسکن به عنوان مجموعه از زیر شاخص های کیفیت زندگی پرداخت شده ونتایج بدست امده با استفاده ارزیابی فهرست معیار نشان می دهد که بافت جدید بهترین وپس از ان بافت قدیم وحاشیه ای به طور مساوی در کنار یکدیگر قرار گرفته اند. بافت قدیم بابل نسبت به سایر نواحی شهر نه تنها ازشرایط نامناسبی برخوردار نیست بلکه در بسیاری از موارد بخصوص درشاخص های اقتصادی مسکن حتی وضعیت بهتری دارد.نویسنده معتقد است که همین امر یکی از دلایل اصلی عدم ترجیح ساکنان قدیمی بافت قدیم این شهر به ترک محل سکونت خود بوده وعاملی برای سر زندگی وحیات شهری در این محلات می باشد بدین معنی که شرایط وشاخص های مسکن در قیاس با سایر قسمت های شهر از جمله عوامل تاثیر گذار برتصمیم اهالی در ترک محل زندگی است.
پایان نامه - مقاله - پروژه
۱-۷- موانع ومشکلات تحقیق
به طور کلی انجام پژوهش وتحقیق در کشور ما همواره با مشکلات متعددی روبرو بوده است. بخصوص اگر این تحقیق جزءتحقیقات دانشجویی باشد وبه سفارش نهاد یا سازمان خاص صورت نگیرد.مشکلات دو چندان می گردد. تحقیق حاضر از این قاعده مستثنی نیست.
مهمترین مشکلات پژوهشگر دراین مطالعه از اغاز تا به انجام به شرح زیر است:

 

    • نبود تحقیقات ومقالات در مورد موضوع پژوهش

 

    • نبود اطلاعات پایه در مورد شهر مورد نظر

 

    • عدم همکاری یا همکاری اندک بعضی از نهاد ها وسازمان های ذیربط

 

    • عدم تطبیق وهم پوشانی برخی ازامارواطلاعات در سازمان ها ونهاد های مختلف

 

    • صرف هزینه ووقت قابل توجه پژوهشگر به جمع اوری مطالب مورد نیاز پژوهش به دلیل امار واطلاعات ناقص که توسط دستگاه های دولتی ارائه شده بود.

 

    • نداشتن اطلاعات کافی در زمینه نقشه ها وطرح جامع شهر اردبیل

 

    • ایجاد فاصله وشکاف بین دستگاه های اجرائی وموسسات اموزش عالی، که برخی دستگاه های اجرایی به دانشجویان به دیده تحققیر نگاه می کنند.

 

    • جدید بودن موضوع پژوهش وکمتر به روش مقایسه ای درمورد شهر ها پژوهشی یا تحقیقی انجام گرفته است.

 

۲-۱-چگونگی شکل گیری شهر ها درجهان درباره شکل گیرین نخستین شهرها از جماعت روستائی اولیه نظریه های متفاوتی ارائه شده است که به دلیل کمبود دلایل قابل اثبات نمی توان هیچ کدام از انها را قطعی دانست. بنابراین بحث دراین مورد همچنان گشوده است. ژولین استوارد انسان شناس امریکایی بر ان است که نهاد های اجتماعی وروابط کارکردی انها بوده اند که هسته تغییر شهری را شکل داده اند هر جامعه ای بنا به نهادای اجتماعی خود نظامی به وجود اورد بدین ترتیب مراحل شکل گیری تمدن شهری را دردرجه اول درشکار وگرداوری در درجه دوم کشاورزی می داند.(فکوهی:۱۳۸۳،۴۲)
کشاورزی که اولین انقلاب فرهنگی انسان شمرده می شود درجریان تحول خود با پیشرفت تکنولوژی اولیه ،تحولات اجتماعی،مبانی ونظریه های جدید ی را برای پیدایش وتحول شهر ها امکان پذیر می سازد ودر حقیقت گذار فرهنگ روستایی ویکجانشینی به زندگی شهری ، مکانیزم ها وشالوده های اجتماعی ، اقتصادی وسیاسی جدید را طلب می کرد که مبنای شهر نشینی وفرهنگ شهری شکل بگیرد. در این جریانات پیدایش شهر به عنوان دومین انقلاب عظیم در فرهنگ انسان به صورت یک پدیده اجتماعی برجسته که موجب دگرکونی در روابط متقابل انسانها با طبیعت وبا یکدیگر است تحقق پیدا می‌کند. بدین ترتیب از مجموع تحولات وجریانات فوق می توان چهار نظریه را در پیدایش وتحولات شهری مورد توجه قرار داد که در تقدم وتاخر ودر دوره های مختلف تاریخی در مناطق مختلف ، سکونتگاه های شهری را موجب شده یا در تحولات انها موثر واقع شده است. این چهار نظریه عبارتند از:
- نظریه هیدرولیک و منابع طبیعی
- نظریه مازاد اقتصادی و بازار
- نظریه دولت – قدرت
- نظریه جهان بینی و تحولات اجتماعی(شکوئی۱۳۸۹: ۱۴۱و۱۴۵)
مسلما نخستین شهرها درنقاطی پدیدار شد که اب وهوای انها مساعد وزمین حاصل خیز برای کشت وزرع مناسب بود. چنان که فراورده های کشاورزی دران نقاط از غذای سکنه بیش تر شد وجمعی توانستند به مشاغل غیر زراعی بپردازد.(بهنام و راسخ:۱۳۵۳،۴۱۴).
اما پیش از پیدایش مراکز شهری بزرگ با جمعیتی غیر کشاورز ، می بایست شرایط دیگری فراهم می امد. ایجاد مراکز شهری با بخش عمده ای از ساکنان غیر کشاورز ، در درجه نخست با عواملی هم چون تعداد وتراکم جمعیت در ان منطقه ارتباط داشته است وحاصلخیزی زمین وتکنولوژی را بایست از از عوامل درجه دوم به شمار اورد. نخستین شرط برای شهر نشینی اولیه جمعیت زیاد و متراکم تا حد معینی بوده است.(مجید زاده: ۱۳۶۷،۳۹).
در هر حال به همراه پیشرفت دانش وفن انسان در امور زراعت ، بربازده کار افزوده شد ودر نتیجه برتعداد افرادی که می توانستند به کار ها ومشاغلی به غیر از زراعت بپردازند، افزوده گشت و پیشنه های متنوع بویژه صنایع دستی رشد کرد و ابزار های نوین اختراع شد که متقابلا سبب پیشرفت کشاورزی گردید.(سلطان زاده: ۱۳۶۵،۳۲).
طبعا همراه با توسعه وپیشرفت تکنیک صنایع دستی و کارگاه هایی جهت تولید مصنوعات متنوع به وجود امد بعلاوه استفاده از منابع غیر کشاورزی ومنابع طبیعی دیگر (فلزات) عناصر و مواد تازه ای را در دسترس قرارداد. همه ی این تولیدات به تدریج مورد توجه گروه ها واقوام مختلف قرار گرفت. بدین طریق حیاتی نوین با ایجاد مراکز مبادلاتی وتجاری در این جوامع فراهم گردید و تفاوت هایی را با جوامع پیرامونی خود پیدا کرد وموجب تمایز مرکز تجمع مورد نظر از مراکز دیگر شد که اصطلاحا نام شهر را به خود گرفت. کانون های اولیه پیدایش شهر و شهر نشینی در تاریخ نگاری شهر های باستانی گاه از بعضی از شهر ها همچون«اریحا»، «چتل هیوک» به مثابه قدیمی ترین شهر های جهان نام برده شده است. اما واقعیت دران است که همزمانی بسیار زیادی در شکل گیری شهر ها درجهان وجود داشت که به دلیل طولانی بودن فرایند ،تبدیل نخستین اشکال اسکان یافتگی به شکل شهری ، پیچیدگی وشدت بیشتری نیز یافته است. بنابراین مطرح کردن قدیمی ترین شهر جهان اصولا نمی تواند چندان منطقی به نظر برسد.(فکوهی ۱۳۸۳، ۴۵).
پیدایش زندگی شهری در مراکز متعددی صورت گرفته است و قدیمی ترین نمونه توسعه واقعی ان در بین النهرین ومصر به وجودامده وبه طرف شرق و غرب توسعه پیدا کرده است. ایجاد شهردراین نواحی توسط جوامع حکومت ها وافراد مختلف انجام شده است. ساختمان بعضی شهر ها را قدیسین پادشاهان ،امرا وخدایان نسبت می دهند. بطور کلی عوامل حکومتی و دولتهایی مانند سومر ،اکاد، اشور، بابل وایلام در پیدایش شهر ها نقش اساسی داشتند.وبا وجوداین دولت ها وحکومت های مختلف در ایران شکل گرفته است و ما بااین ها کاری نداریم و وبیشتر به بررسی روند شکل گیری شهرها وچگونگی افزایش جمعیت درشهر های ایران به صورت اجمالی از زمان قاجار به بعد مورد مطالعه قرار می دهیم.
۲-۱-۱- بررسی روند و مراحل شهر نشینی دوره ی جدید در ایران
از زمان حکومت صفویه تا حکومت قاجاریه ،به تدریج جای پای کشور های استعمارگر در ایران باز شد. هر چند که در زمان حکومت صفویه به دلیل قدرت نظامی قوی شاه عباس،روابط با خارجیان هیچگونه ضرری را متوجه ایران نمی کرد. امادردوره قاجاریه ،به دلیل ضعف در اداره حکومت و همچنین به دلایلی چون سست شدن پایه های اقتصاد کشور ،عدم توجه به کشاورزی و صنایع داخلی و واگذار کردن امتیاز اتی به کشور های استعمارگری چون روسیه و انگلستان واخذ وام توسط سران قاجار از انان،کم کم روابط سالم زمان صفویه با کشور های غربی به رابطه کشور های قدرتمند و پیشرفته با یک کشور ضعیف و عقب مانده مبدل شد.
شهر نشینی نیز در دوره قاجار به تبع رکود اقتصادی و بحران های سیاسی و اجتماعی،دوران رکود خود را طی کرد. شهرها دارای موقعیت و وضعی نبود که بتوانند حتی بدون پذیرش مهاجرین روستائی رشد سریعی داشته باشند.روستائیان نیز به دلایل گوناگون بر روی زمین کشاورزی خود در روستا کار کرده و پای بند می شدند. هنوز سر ریز جمعیتی در روستا ها به دلیل عدم اشاعه بهداشت و افزایش نرخ مرگ ومیر به وجود نیامده بود. در شهر ها نیز انچه که بتوانند به عنوان قطب جاذب عمل کنندویا انچه که مانند کارخانجات صنعتی و یا امور ساختمانی و خدماتی بتوانند نیروی کار روستائی را به طرف خود بکشاند ، وجود نداشت. به عبارت دیگر اختلاف سطح زندگی ودرامد بین دو جامعه شهری و روستائی زیاد نبود. پس از روی کار امدن رضا خان فرایند شهر نشینی حرکت خود را به سوی یک رشد سریع و انفجاری شروع کرد. زمینه این کار از سال ۱۲۹۹تا سال ۱۳۴۰اماده شد. عوامل چندی نیز دردوره بعد به تسریع ان کمک کرد.
در این قسمت شهر نشینی دوره جدید در دو قسمت بررسی خواهد شد: قسمت اول شامل بررسی شهر نشینی بطئی است: یعنی از زمان روی کار امدن رضا خان تا سال ۱۳۴۰٫ قسمت دوم نیز بررسی شهر نشینی سریع است که سال۱۳۴۰شروع شده وتا به امروز ادامه یافته است. در هر قسمت سعی شده تا ابتدابه دگرگونی ها وتحولات سیاسی ، اقتصادی واجتماعی کشور اشاره ای شود سپس بازتاب این تحولات در شهرنشینی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. نکته قابل ذکراینکه در مورد شبکه شهری ،تغییر عملکرد شهرها، خصوصیات شهر سازی ان است.(مشهدیزاده دهقانی،۱۳۸۹، ۴۵-۴۶)
۲-۱-۲-شهر نشینی بطئی ،ازسال ۱۲۹۹-۱۳۴۰
دوره ۴۱ساله شهر نشینی بطئی را می توان در دو قسمت یررسی کرد: اول ازسال۱۲۹۹-۱۳۲۰(یعنی شروع جنگ جهانی دوم و ورود متفقین به ایران)ودوم از سال ۱۳۲۰-۱۳۴۰٫
۲-۱-۲-۱- شهر نشینی از سال ۱۲۹۹-۱۳۲۰
از اغاز این دوره به سبب خواسته های استعماری – که عوامل موثری در کودتای ۱۲۹۹وروی کار امدن رضاخان بود – شکل و شیوه ی استعمار تغییر پذیرفت. استعمار نوین دیگر تسلط ونفوذ نظامی برکشور های جهان سوم را راهی کهنه می دانست. چرا که این روش از یک سو با بیداری ملل تحت استعمار کاربردی نداشت. از سوی دیگر نیز پیشرفت صنعت وتقاضاهایی که برای چرخاندن چرخ عظیم ان در غرب متوجه منابع و معادن کشور های عقب نگه داشته شده بود، راهی تازه را طلب می کرد. این راه عبارت بود از سرمایه گذاری در کشور های جهان سومی مانند ایران ،رواج وتوسعه الگوی سرمایه داری در این کشور ها برای غارت منابع ان ها و ایجاد بازار مصرفی برای فروش تولیداتشان. تجویز الگوی سرمایه داری در کشور هایی که درخشش صنعت و پیشرفت اقتصادی غرب چشمانشان را خیره کرده بود،با انچه که کسانی مانند امیر کبیر خواستارش بودند مغایرت داشت ،اما صورت گرفت.
اقتصاد ایران پس از جنگ- که خود یک عامل بی ثباتی محسوب می شد تا اندازه ای یکپارچگی خود را به دست اورد. اقتدار دولت مرکزی از اغاز این دوره گسترش یافت. تحولات اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی چندی در ایران صورت گرفت که به دنبال شروع روند مدرنیزاسیون به طور رسمی از سال ۱۳۰۵ که قدرت رضا شاه تحکیم یافت ، با سرمایه گذاری بیشتر در امور زیر ساختی و بخش های دیگر ادامه پیدا کرد. امنیت در جاده ها برقرار شده و راه زنی از میان برداشته شد. به دنبال ایجاد راه های ارتباطی زیادی که اکثرا بین شهر های کوچک و بزرگ ایجاد شد و همچنین افزایش ورود وسایل نقلیه موتوری ، تهسیلاتی در رفت و امد و حمل و نقل کالا ، تسریع ان وکاهش هزینه ها فراهم امد.در همین سال ساختمان راه اهن دولتی ایران به عنوان یک سرمایه گذاری زر ساختی دیگر از بندر شاه در شمال تا اهواز شروع شده و ۱۱سال بعد ،یعنی سال۱۳۱۷ به پایان رسید. اقداماتی نیز در زمینه ارتباطات مانند پست ،تلفن و تلگراف هر چند به صورتی محدود صورت گرفت.(همان منبع،صص،۴۷-۴۶ )
در این زمان بانک های متعددی برای به جریان انداختن اندوخته های مردم وتامین اعتبار برای خریدکالا های وارداتی تاسیس گردید ، مانند بانک ایران وروس ، بانک سپه ، بانک رهنی و بانک کشاورزی.(خلیلی عراقی ،۱۳۶۶ ، ۸).
صنایع جدیدی نیز در این دوره پایه گذاری شده وبه وجود امدند. چنانکه درفاصله سالهای۱۳۱۱-۱۳۲۰، دولت ۲۰۰ کارخانه (مجموعه با۵۰تا۶۰ هزار کارگر ) ایجاد کرد. واردات ماشین الات - که شاخص صنعتی شدن در این دوره است – درسال۱۳۱۷ ، ۳۳درصد کل واردات ایران را تشکیل میداد…. سهم صنایع در تولید ناخالص کشور از ۸/۹ درصد درسال ۱۳۱۶به ۴/۱۸ درصد درسال ۱۳۲۰رسید.(حسامیان ،۱۳۸۸ ،۲۸). برای حفظ امنیت مورد نیاز سیستم سرمایه داری ، احتیاج به دستگاه اداری و نظامی گسترده ای بود. به همین منظور اعتبار وزارت جنگ در بودجه عمومی دولت از۱۱۲ میلیون ریال درسال ۱۳۰۷ به ۲۱۵ میلیون ریال درسال۱۳۱۲ رسید این مقدار رقمی بین ۴۰تا ۴۲درصد را طی این سالها در بودجه عمومی دولت اشتغال کرد.(کاتوزیان ،۱۳۶۶، ۱۶۰- ۱۶۱).
درکنار تخصیص بودجه های کلان به امور نظامی ، بودجه های دیگری نیز که به ظاهر صرف امور دیگری مانند راه سازی می شد ، درباطن بنا بر اهداف نظامی مصرف شد. به دنبال توجه به امور نظامی،ادارات و وزارتخانه ها وسازمان هایی نیز برای تمرکز امور اداری و درکنترل گرفتن انها تاسیس شد. در این میان صنعت وکشاورزی عناوینی هستندکه کمترین توجه ات رادر تخصیص بودجه های دولت نسبت به خود داشتند.
انچه که مقداری از نیاز مالی دولت را از یک طرف تامین می کرد و از طرف دیگر ایران را به لحاظ قرار گرفتن در طرح تقسیم بین المللی کار به سوی تک محصولی شدن سوق می داد، نفت بود. سهم درامد نفت از کل صادرات کشور ، از ۵/ ۱۵ درصد درسال۱۳۰۳ به ۳/ ۵۸ درصد در سال۱۳۱۹(به لحاظ وزن) و از ۴ / ۹۴ درصد به۹۷ درصد (به لحاظ ارزش ) در همین مدت افزایش یافت. در حالی که بدون در نظر گرفتن در امد نفتی ،تراز بازرگانی خارجی به جز یکی دو سال ، پیوسته منفی بود. (رزاقی ،۱۳۶۷،۲۳).
بنابراین انچه که دربالا تحت عنوان تحولات اجتماعی و اقتصادی در ایران امد ، جز وابستگی چیز دیگری نبود. چرا که صنایعی که شکل گرفتند ، مصرفی بودند نه پایه ای.مصرف مقدار زیادی از بودجه کشور در امور نظامی نیز نتیجه ای جز رکود و عقب افتادگی در سایر بخشها به دنبال نداشت. افزایش درامد نفت نشان از رکود کشاورزی و صنایع دستی و از دست رفتن نقش انها در صادرات غیر نفتی داشت. بدین ترتیب اقتصاد کشور هر چند اهسته اما عمیق به سوی وابستگی پیش رفت و انچه که با عنوان مدرنیزاسیون برسر زبان ها انداخته شده بود ،شروع به گسترش کرد. اما ایا جز عنوان شبه مدرنیسم ،عنوان دیگری به ان می توان داد؟
به هر حال در این دوره برنقش اداری وتجاری شهرها افزوده شد. چرا که هم تمرکز امور کشوری در شهرها سبب توسعه ان ها شده بود و هم امکان مبادله کالاهای داخلی و خارجی موجبات رونق انها را فراهم می اورد. علاوه بران انچه که به جمعیت شهر ها افزوده شد ، ناشی از رشد ارام و طبیعی خود جمعیت شهر ها وبعضا به سبب مهاجرت افراد از شهر های کوچک به شهر های بزرگ بود. در این دوره شهر ها هنوز به عنوان قطب های تمرکز مازاد روستایی عمل کرده ودر کنار ان کالاهای خارجی را وارد وبه فروش می رساندند. روابط شهر و روستا هنوز باقی و استوار بود و کشاورزی هنوز نقش اصلی را در حیات کشور بازی می کرد. چرا که کالاهای صادراتی کشاورزی می توانست تامین کننده بودجه برنامه های اقتصادی واجتماعی باشد که دراین دوره باید اجرا شوند.این حفظ قدرت کشاورزی تا زمانی که روستا از تحولات موجود برکنار می ماند ، ادامه داشت. ولی روستا ها نیز باید اماده می شدند تا به دنبال بساط تجارت خارجی وافزایش واردات کالا های مصرفی ، به صورت بازار مصرفی برای کالا های مذکور در ایند.

نظر دهید »
طرح های پژوهشی انجام شده درباره بررسی تاثیر بازی ‌های آموزشی رایانه‌ای بر یادگیری املای کلمات ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

با بررسی جدول فوق مشخص می‌شود که پس از انجام بازی آموزشی رایانه‌ای Fun Spelling میانگین نمرات زبان آموزان به شکل قابل توجهی بالا رفته و بازی آموزشی رایانه‌ای تاثیر مثبتی در امر یادگیری املای کلمات انگلیسی این زبان آموزان داشته است.
4-2- یادگیری املای کلمات انگلیسی زبان آموزان گروه آزمودنی و شاهد
سوال تحقیق 2: آیا تفاوت معنا داری در یادگیری املای کلمات بین زبان‌آموزانی که از بازی‌های آموزشی رایانه‌ای استفاده می‌کنند و آن‌ ها که از این بازی استفاده نمی‌کنند وجود دارد؟
4-2-1- پیش آزمون املای کلمات انگلیسی
همان طور که قبلا گفته شد، در انجام این تحقیق دو کلاس انتخاب شده که یکی به عنوان گروه آزمودنی و دیگری به عنوان گروه شاهد در نظر گرفته شده است. از جلسه‌ی اول تا ششم تکالیف هر دو کلاس به شیوه‌ی سنتی بوده و در طول این شش جلسه، پیش آزمون املای کلمات انگلیسی از دو گروه گرفته شده که مشخص شود زبان آموزان هر دو گروه از نظر دانش املای کلمات زبان انگلیسی در یک سطح می‌باشند.
طبق جدول 4-2، در پیش آزمون میانگین نمره‌ی گروه آزمودنی 05/15 و میانگین نمره‌ی گروه شاهد 58/14 می‌باشد، همان طور که مشاهده می‌شود تفاوتی جزئی بین میانگین نمرات پیش آزمون زبان آموزان در هر دو گروه وجود دارد. سپس به منظور اینکه مشخص شود که آیا تفاوت معنا داری بین میانگین نمرات پیش آزمون زبان آموزان وجود دارد یا خیر از روش آماری آزمون نمونه‌های غیر وابسته‌ی T استفاده شد. در جدول 4-2 نتایج بدست آمده از انجام این تحلیل آماری نشان داده شده و از نتایج بدست آمده مشخص ‌شد که تفاوت معنا داری بین میانگین نمرات گروه آزمودنی و گروه شاهد وجود ندارد (05/0<p، 65=t)، که این بدین معناست که در ابتدای ترم زبان آموزان هر دو گروه در یک سطح درسی بوده‌اند و تفاوتی میان نمرات گروه آزمودنی و گروه شاهد وجود نداشته است.
جدول 4-2: آمار توصیفی و آزمون نمونه‌های غیر وابسته‌ی T پیش آزمون املای
کلمات انگلیسی زبان آموزان گروه آزمودنی و شاهد

 

معنا داری درجه آزادی ارزش t انحراف معیار میانگین آزمودنی=1
شاهد =2
692/0 65 737/0 56/2 05/15 نمره‌ی املا (1)
67/2 58/14 نمره‌ی املا (2)

4-2-2- پس آزمون املای کلمات انگلیسی
در جلسه‌ی هفتم ترم، بازی آموزشی رایانه‌ای Fun Spelling به زبان آموزان گروه آزمودنی معرفی شد و زبان آموزان این گروه به جای نوشتن تکلیف به صورت سنتی از بازی آموزشی رایانه‌ای Fun Spelling برای یادگیری و مرور هجی کلمات استفاده می‌کردند. زبان آموزان گروه شاهد مانند گذشته به شیوه‌ی سنتی تکلیف خود را انجام می‌دادند. در پایان ترم، پس آزمون املای کلمات انگلیسی از زبان آموزان گروه آزمودنی و گروه شاهد گرفته شد.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
همان طور که در جدول 4-3 نشان داده شده است تفاوت بین میانگین نمره‌‌ی گروه آزمودنی (80/18=M) و میانگین نمره‌ی گروه شاهد (22/16=M) در امتحان پس آزمون زیاد می‌باشد. با بهره گرفتن از روش آماری آزمون نمونه‌های غیر وابسته‌ی T نتایجی بدست آمد حاکی از این است که بین میانگین نمرات پس آزمون املای زبان آموزان گروه آزمودنی ومیانگین نمرات پس آزمون املای گروه شاهد تفاوت معنا‌داری وجود دارد (05/0>p، 65=t).
جدول 4-3: آمار توصیفی و آزمون نمونه‌های غیر وابسته‌ی T جهت تشخیص تاثیر بازی آموزشی رایانه‌ای Fun Spelling بر یادگیری املای کلمات انگلیسی در زبان آموزان گروه آزمودنی و شاهد

 

معنا داری درجه آزادی ارزش t انحراف معیار میانگین آزمودنی=1
شاهد =2
001/0 65
نظر دهید »
راهنمای نگارش پایان نامه درباره : قسامه - قصاص- فایل ۴
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع
  • شعبه ۲۸ دیوان عالی کشور در مقام نقض رأی دادگاه عمومی بیرجند، در دادنامه شماره ۲۶۴ مورخ ۳۰/۶/۷۷ چنین بیان می دارد:«… نظر به اینکه یکی از مبانی صدور رأی در حکم صادره، اجرای قسامه ذکر شده است ، در حا لی که حسب محتویات پرونده در دادگاه رسیدگی کننده (شعبه ۶ دادگاه عمومی بیرجند)، اجرای قسامه به عمل نیامده است و اگر منظور دادگاه قسامه ای بوده است که قبلاً در شعبه ۲ انجام شده است، صرف نظر از اینکه اجرای قسامه می بایستی در محضر دادگاه رسیدگی کننده به عمل آید، اصولاً چون قبلاً رأی شعبه دوم طبق دادنامه قبلی این شعبه نقض شده بوده است، آثار آن منتفی شده است»[۱۳۱]

 

    • رأی اصراری شماره ۱۱-۳/۷/۱۳۷۵ هیئت عموم ی شعب کیفر ی دیوان عا لی کشور نیز در این باره بیان می دارد مستنبط از ماده ۲۴۹ قانون مجازات اسلامی، صحت اجرای مراسم قسامه و قبول تکرار آن با قاضی صادر کننده حک م است و شعبه دهم دادگاه عمومی کرمانشاه با اینکه قتل عمد موضوع پرونده را از راه قسامه ثابت تشخیص و به استناد آن حکم به قصاص نفس محمد … داده اند، لیکن خود بدون آنکه قسامه را انجام داده باشد، مبادرت به صدور حکم کرده است؛ بنابراین با این کیفیت و به لحاظ عدم اجرای قسامه، رسیدگی ناقص بوده و پرونده به جهت اصراری نبودن، قابل طرح وبررسی در هیئت عمومی (شعب کیفری) نیست و جهت اقدام قانونی به شعبه شانزدهم دیوان عالی کشور اعاده می شود.»[۱۳۲]

پایان نامه

 

  • شعبه دوم دادگاه عمومی ابهر در دادنامه شماره ۲۹۴ – ۱۱/۵/۷۸، پس از ذکرمشروح جریان پرونده و ضمن بیان مقدماتی، بزه انتسا بی به متهم (آقا ی رض ا…) را بدون اجرای قسامه، محرز تشخیص داده، وی را مستنداً به مواد ۲۰۶ بند (ب) آن اجرای قسامه کرد. پس از ارسال پرونده به دیوان عالی کشور، به شعبه ۲۶ ارجاع شد و این شعبه طبق دادنامه شماره ۹ ۱۴/۱/۷۹ اعلام کرد : «چون تشخیص و احراز دو دادگاه که از نزدیک محکوم علیه را محاکمه و قراین را از نزدیک مشاهده کرده اند و هر دو به یک نحو تشخیص داده اند، صحیح و موجه است، لیکن چون شعبه دوم بدون اجرای مراسم قسامه و اکتفا به قسامه اجراشده توسط شعبه پنجم کرده که موجه نیست، پرونده را ناقص تشخیص و ضمن نقض رأی دادگاه…» [۱۳۳]

 

گفتار دوم-. قسامه و مسئله شرکت در جرم
گاهی لوث را باید در ارتباط با اشخاص مختلفی تصور کرد؛ بدین گونه که چند نفر در تحقق قتل به صورت مشارکت دخالت دارند. با ملاحظه آرای دادگاه ها در این باره معلوم می شود که تصمیم هایی متفاوت و گاه متعارض گرفته می شود. بهتر است به برخی از فروض این مسئله در پرتو آرای قضایی اشاره کنیم:
بند اول-استقلال قسامه برای هر شریک
اگر چند شخص به صورت مشارکت، باعث جنایت شوند، با یک بار قسامه نمی توان همه را محکوم کرد، بلکه اجرای قسامه باید درباره هریک از آنها مستقل باشد . در جریان صدور رأی اصراری شماره ۵- ۲۰/۳/۱۳۸۲، شعبه ۳۲ دیوان عا لی کشور طبق دادنامه شماره ۲۵۷ -۳۲-۲۵ /۶/ ۱۳۷۵ ، با این استدلال به نقض رأی بدوی اقدام می کند که …«مراسم قسامه به صورت کامل انجام نپذیرفته (برای هرکدام از متهم ان، پنجاه بار سوگند تکرار نشده است…»[۱۳۴]
بند دوم- تخییر میان شرکا در اجرای قسامه
وقتی لوث نسبت به چند شخص به صورت شرکت در جرم، ثابت و برای محکومیت همه آنها قسامه ای مستقل برای هریک اجرا شود، می توان مانند سایر موارد شر کت در جرم، از قصاص برخی گذشت کرد و یا از اجرای قسامه نسبت به برخی امتناع کرد و فقط نسبت به برخی دیگر، قسامه را اجرا کرد. شرکت چند شخص در ارتکاب جرم بدین معنا نیست که اگر از اجرای قسامه نسبت به یکی از شرکا امتناع شد، دیگران نیز از لوث مصون می شوند؛ زیرا شرط لوث نسبت به آنها، مقی د به اثبات شر کت دیگران نیست؛ بنابراین ولی دم می تواند نسبت به دو شریک، این گونه عمل کند که یا قسامه را نسبت به هر دو اجرا کند (مثلاً حکم قصاص صادر شود) و یا نسبت به یکی از آنها اجرای قسامه کند که در این صورت، شریک دیگر تبرئه می شود؛ ولی اجرای قصاص
شریک اول، منوط به دادن نیمی از دیه به اوست؛ زیرا لوث با فرض شرکت در جرم، به اثبات رسیده است و لوازم آن باید اعمال شود. این مسئله، تفاوت شرکت را با علم اجمالی نشان می دهد؛ زیرا در علم اجمالی، ولی دم نسبت به تمام اطراف علم اجمالی باید قسامه را اجرا کند تا دیه به صورت قرعه یا تساوی عهده آنها قرار گیرد و اگر ازیکی امتناع کند، هیچ دیه ای تعلق نمی گیرد و به عبارت دیگر، قسامه میان آنها کل غیرقابل تفکیک است و اگر نسبت به یکی اجرا نشد، دیگران نیز از آثار قسامه مصون اند ، مگر اینکه گفته شود ولی دم در علم اجمالی، حق انتخاب دارد و این انتخاب ، یکی از دلایل تقویت لوث نسبت به برخی از اطراف علم اجمالی و انحلال آن است.

 

  • شعبه ۲ دیوان عالی کشور در دادنامه شماره ۳۶۳/۲-۲۱/۶/۱۳۷۱ بیان داشته است:

 

«آنچه مسلّم و غیرقابل انکار است و طرفین نسبت به آن اعتراف کرده اند ، اینکه میان فامیل (ص)، خاصه (ع) و (م) با مقتول اختلاف و عداوت شدید ناش ی از کشته شدن پدر آنان وجود داشته … و به این ترتیب، به موجب ذیل مسئله یک صفحه ۵۲۷ جلد ۲ تحریرالوسیله و ماده ۲۳۹ قانون مجازات اسلامی، مورد از موارد لوث [طرف موضوع]نیز بدون تردید آقایان خانواده (ص) است و … این موضوع روشن است که قتل انتسابی با عنایت به نحوه وقوع آن و نظریه پزشکی قانونی در خصوص چگونگی قتل و تقارن سنّی میان مقتول و متهم موصوف (م) مسلّماً توسط یک نفر صورت نگرفته ، بلکه حداقل دو نفر به نحو شرکت در آن دخالت و مباشرت داشته اند … و نتیجتاً با عنایت به قسامه اقامه شده از سوی اولیای دم، آنان حق قصاص یک نفر را دارند ویا اینکه دو نفر را با پرداخت یک دیه کامله با اجرای سایر شر ایط آن قصاص نما یند …
وفق موازین فقهی، اولیای دم می توانند نسبت به همان فردی که اقامه قسامه کرده اند ودلایل کافی بر حضورش در جریان و صحنه قتل وجود داشته است، درخواست قصاص نمایند؛ مشروط بر اینکه نصف دیه کامله را در حق او قبل از اجرای قصاص بپردازد…»[۱۳۵]

 

  • شعبه ۲۶ دیوان عالی کشور در دادنامه شماره ۱۲۵۰ مورخ ۲۷/۴/۷۱ مقرر می دارد:«با توجه به محتویات پرونده و… حصول قطع به اینکه هر ۳ نفر دخالت در قتل داشته اند، از طرق متعارف است و ظن به (شر کت در قتل ) از سو ی آنان از مجموع اوراق پرونده حاصل است. لولا العلم یعنی اگر دادگاه ادعای علم به اشتر اک می کرد، می توانست مورد تصدیق باشد؛ بنابراین اجرای قسامه با ملاحظه ماده ۲۵۲ دراین رابطه با احتیاط در باب دماء مستحسن و نیکو انجام شده … و قسامه نیز صحیحاً انجام شده و… دادگاه می تواند اولیای دم را ارشاد کند که می توانند از یک نفر دیه گرفته، دو نفر را قصاص و یا از دو نفر دیه [گرفته]، یک نفر را قصاص کنند که در

 

«… این رابطه اختیار با آنان است. البته در هر صورت، فاضل دیه کاملاً ملحوظ شود…»[۱۳۶]

 

  • شعبه ۲۶ دیوان عالی کشور نیز در دادنامه ۱۷۸۴ مورخ ۸/۱۲/۷۱مقرر داشته است:«با توجه به محتویات پرونده، در مجموع اصل (اشتراک قتل) با ملاحظه گواهی شهود و برگ معاینه جسد و پرونده بالینی مقتول، محرز است و زمینه ها ی احراز نسبت به انتساب قتل نسبت به دو نفر یعنی آنچه در رأی دادگاه حکم داده شده ، از اوراق پرونده به دست می آید و می تواند قابل ابرام باشد؛ ولی سزاوار است احتیاطاً دادگاه اجرای قسامه کند، مخصوصاً که اولیای دم، حاضر به قسم خوردن هستند .پرونده جهت اجرای قسامه از سو ی اولی ای دم به دادگاه صادرکننده رأی ارجاع می شود…»[۱۳۷]

 

ملاحظه می شود که در دادنامه های اخیر از« قسامه احتیاطی » یاد شده است.
گفتار سوم- قسم خورندگان و شرایط آنها
اشخاصی که پس از تحقق لوث و در مقام اجر ای قسامه باید سوگند یاد کنند ،شرایطی لازم دارند که بدون آن نمی توان به سوگند آنها توجه داشت. بی توجهی به این شرایط در مواردی باعث نقض رأی و اطاله رسیدگی می شود و همین مسئله ،توجه بیشتر دادگاه ها را ایجاب می کند. اهم این شر ایط که در رو یه قضایی دیده شده، به شرح ذیل است:
بند اول-. جزم در قسم و قسم ناشی از علم شخصی
در فقه، بحث مفصلی در این باره وجود دارد که اشخاص قسم خورنده، چه علمی باید داشته باشند و علت پذیرش قسم و خویشاوندی آیا بدین جهت است که شهادت اقوام پذیرفته نمی شود، ولی سوگند آنها قابل پذیرش است؟ و نیز آیا علم آنها صداقت در ادعای ولی دم است یا علم شخص یا نوعی خود آنهاست؟
این موضوع در قانون منعکس نشده است که علم و جزم ناشی از آن چیست ؛ولی دیوان عالی کشور نظارت مستقیمی بر این شرط دارد و بس یاری از احکام را نقض می کند.
در دادنامه شماره ۴۹۹/۲۰ مورخ ۱۲/۷/۷۱شعبه ۲۰ دیوان عالی کشور، در مقام نقض رأی دادگاه بدوی می خوانیم:«نظر به اینکه … علم قسم خورندگان قید و احراز نشده که به موجب ماده ۲۵۱ قانون مذکور، قسم خورندگان با یست علم به وقوع حادثه و استناد آن به متهم داشته باشند؛ بنابراین رأی … قابل تأیید نیست…»[۱۳۸]

 

  • شعبه ۳۲ دیوان عالی کشور نیز در دادنامه شماره ۶۶۱/۳۲ مورخ ۵ /۱/۱۳۷۶با بیان :«…راجع به جازم بودن اجراکنندگان مراسم قسامه در دادنامه تصدیقی به عمل نیامده است…»،رأی دادگاه بدوی را نقض می کند.[۱۳۹]

 

بند دوم-درک و فهم قسم
شعبه ۲۸ دیوان عالی کشور در دادنامه شماره ۳۷۶ – ۲۳/۱۰/۷۵در این باره بیان می دارد:«…مراسم قسامه به نحو شرعی و قانو نی انجام نشده است و با وجود بستگان نسبی، فقط دو نفر مدعیه یعنی دختران مقتول که در سن نوجوانی هستند ودر موقع حادثه صغیر بوده اند، قسم خورده اند و مشکل است معنی عمد را درک کرده
باشند و اصولاً با این وضع، جازم بودن آنها مورد تردید است ؛ بنابراین رأی شماره۹۲۰-۳۱/۶/۷۵شعبه ۲ دادگاه عمومی بیرجند که مبنی بر قصاص نفس سیدرضا صادر شده است، نقض می شود و رسیدگی مجدد به یکی دیگر از شعب دادگاه های عمومی بیرجند، حسب الارجاع محول می شود»[۱۴۰]
بند سوم- احراز خویشاوندی نسبی
رأی شعبه ۱۱ دیوان عالی کشور (دادنامه شماره ۱۵۰/۱۱-۲۹/۴/۷۱)،در این باره قابل توجه است:«با توجه به محتویات پرونده، صرف نظر از اینکه آیا ماده ۲۴۹ قانون مجازات اسلامی رعایت شده یا نه، چون چهار نفر از افراد ی که در اجرای قسامه شرکت … بستگی نسبی شان با مقتول محرز نیست و خو شان سببی حق اجرای قسامه را ندارند و ماده ۲۴۸ قانون مجازات اسلام ی رعایت نشده، دادنامه « فوق الذکر نقض و رسیدگی به شعبه دیگر دادگاه کیفری یک … ارجاع می شود»[۱۴۱]
دادنامه شماره ۴۹۹/۲۰-۱۲/۷/۷۱شعبه ۲۰ دیوان عالی کشور نیز بیان می دارد: «نظر به اینکه خویشاوندی نسبی تعدادی از قسم خورندگان با مدعی، قید و احراز نشده که باید به موجب ماده ۲۴۹ قانون مجازات اسلامی احراز شود ؛ بنابراین رأی صادره فعلاً قابل تأیید نیست…»[۱۴۲]
بند چهارم- اجرای قسامه در حضور متهم
در این باره، دادنامه ۹۴۴ – ۱۰/۱۱/۱۳۷۱شعبه ۳۱ دیوان عالی کشور قابل ذکر است . در این رأی می خوانیم چنانچه موضوع نزاع در پرونده از موارد لوث باشد، با توجه به ماده ۲۴۴ قانون مجازات اسلامی، حضور متهم در جلسه قسامه الزام ی است ؛ زیر ا در بدو امر از مدعی علیه مطالبه شهود معتبر می شود، در صورتی که نامبرده از معرفی شهود بر بی گناهی خود عاجز باشد، آنگاه مدعی اقامه قسامه کند … چون دادگاه بدون حضور متهم و غیاباً اقدام به اجرای قسامه کرده، حکم صادره از این لحاظ صحیح به نظر نمی رسد.[۱۴۳]
منظور رأی دیوان کشور آن است که اگر متهم در دسترس است ، باید در مراسم قسامه حضور داشته باشد.
احراز تحقق لوث و اجرای قسامه، یکی از دشواری های دادگاه هاست و دیوان عا لی کشور نیز برای نظارت خود در این باره اهمیت و تأکید بس یار قائل است . قانون مجازات اسلامی همه قواعد قسامه را بیان نکرده است و در عمل نیز هنگام اجرای آن نیازمند دقت و رجوع به کتب فقه ی هستیم. تجربه نشان می دهد که در پرونده ای که با لوث و قسامه همراه است، مدت زمان طولانی تا صدور حکم قطع ی لازم است و دادگاه ها باید دقت کرده، به گونه ای عمل کنند که اشتباه آن ان بر این زمان نیفزاید و قراین پرونده در طول زمان از میان نرود. به عنوان یک اصل باید توجه داشت که در صورت تردید در ارکان لوث و قسامه، حجیت آنها را باید کنار نهاد و متوجه اصل احتیاط در دماء بود. در فقه، بر اهمیت قسامه و دقت در تدوین قواعد آن تأکید بسیار شده است. اگر قرار است این قواعد در عمل پیاده شوند، گذشته از لزوم رعایت نظراتی که به احتیاط نزدیکتر است، باید ارتباط صحیح و دقیقی میان قواعد دادرسی و موازین اجرای قسامه برقرار کرد.
رعایت اصول دادرسی، حق دفاع اشخاص، اجتناب از دشوا رکردن دعوا و به زحمت انداختن اولیای دم و بستگان آنها، از جمله نکاتی است که باید مورد توجه باشد. جمع آوری سریع قراین و امارات و استنباط منطقی از آنها، به گونه ای که تحقق لوث را از تردید معقول خارج سازد و معیار اثبات آن را به سایر دعاوی جزایی نزدیک کند نیز از امور مهم است. فلسفه قسامه براساس قواعد فقهی، حفظ دماء و پیشگیری از وقوع جرم است و نباید حفظ حقوق متهم و ویژگی های شخصیتی او را در این بحث فراموش کرد؛ از این رو، صرف حضور متهم در محل جرم نباید از قراین اثباتی باشد ، بلکه این حضور باید به وسیله قراین دیگر تقویت شود؛ بنابراین اجمال برخی از مواد
قانون مجازات اسلامی را باید بر این اساس رفع کرد. در حقوق تطبیقی، اثبات جرمی مانند قتل، دشوار است و اگر کمتر از مدت زمان معینی نیز به اثبات و مرحله اجرا برسد، ظن خروج از بی طرفی و تحمیل محکومیت مشکوک متهم را به دنبال خواهد داشت. درباره قسامه که درصدد اثبات مهم ترین جرم و مجازات ناشی از آن است، اطاله دادرسی امری طبیعی محسوب می شود و در پرتو این زمان، فرصت بررسی بیشتر برای دادگاه ها فراهم می شود؛ ولی می توان با دقت در نکات مورد نظر دیوان عالی کشور که به ویژه در آرای اصراری آمده است، به حذف یا کاهش دل نگرانی های این مرجع ، همت گمارد و از این نظر نیز به حفظ حقوق اولیای دم و متهم کمک کرد. گفتنی است با توجه به آرایی که نقل شد و رویکرد دیوان عالی کشور و دادگاه های تالی، این نکته به دست می آید که برخی از جلسات دادرسی و یا مراحل رسیدگی، به دلیل بی توجهی به شرایط قسم خورندگان یا کیفیت اتیان سوگند و اعتماد به اقدامات نادرست پیشین، تجدید می شوند و این بی نظمی در رویه قضایی شاید بدین دلیل باشد که دادگاه ها توجه خود را فقط به ارکان قسامه و لوث و مبا نی نظر ی آن معطوف می کنند و از چگونگی اجرای قسامه و برگزار ی جلسات مقرر و جمع بند ی عملی موضوع، غافل مانده اند. همچنین، در مواد قانونی نیز به این مسئله کمتر توجه شده است و می توان گفت برخی از آرای نقل شده، مرهون استنباط خاص برخی از شعب دیوان عالی کشور است و برای همه قابل پیش بینی نیست. شایسته است رویه قضایی به این جهات و جهات مشابه دیگری که در این نوشته چهارچوب آن در حد مقدور تبیین گردید، توجه کند و از نقضهای شکلی رأی، جلوگیری نماید؛ نقضی که در ماهیت موضوع بی اثر است و با اندک توجهی می توان مانع آن شد.
مبحث دوم-نگاه تطبیقی مبحث قسامه در قانون سال ۷۰۱۳و ۹۲۱۳
در قانون جدید قسامه از ماده ی ۳۱۲ ق.م.ا در فصل چهارم از بخش راه های اثبات جنایت که فصلی است که موضوع ان از قصاص صحبت میکند در ان ذکر شده است.در قانون جدید موادی که موضوع بحث ماست در قالب ۳۴ ماده ذکر شده است.در قانون سابق سال ۱۳۷۰ قسامه مثل قانون جدید در بخش راه ثبوت قتل اغاز گردیده است.در ق.م.ا مصوب سال ۷۰ از قسامه فقط ۱۷ ماده سخن به میان امده است که عبارت است از مواد ۲۳۹ الی ۲۵۶ .نکته ظریفی که در قانون سابق ذکر شده است این است که قسامه در کنار اقرار شهادت و علم قاضی راه های ثبوت قتل به شمار میرفت.
در قانون سابق علاوه بر تعریفی که از قسامه بیان شده است مصادیقی از قسامه و لوث هم سخن به میان امده است.نظیر شهادت یک فرد صغیر ممیز که در قانون لاحق از مصادیق قسامه و لوث بحثی گفته نشده است .ولیکن نقطه مشترک این دو قانون که باید از ان یاد کرد این است که تحلیلی از لوث بیان شده است به یک شکل است و تفاوت چندانی نکرده اما همان طود که در بالا بیان شد تفاوت انها در این زمینه تعیین مصداق لوث است که فقط قانون مقدم به ان پرداخته است.و دوما از دیگر شباهت های ماهوی که باید ذکر کرد این است که قسامه در هردو قانون زمانی موضوعیت دارد که از دیگر ادله های کیفری خبری نباشد اینجاست که محکمه میتواند به ایراد قسامه حکم دهد.به دیگر سخن، زمانی از قسامه در امور کیفری استفاده میشود که سایر دلایل اثبات جرم وجود نداشته باشند.نکته دیگر این است زمانی که امارات و قرائن برای قاضی ایجاد ظن کند موجبات لوث فراهم میگردد نه این که صرف حضور متهم در صحنه ایجاد ظن کند.از دیگر نو اوری های قانون جدید نسبت به قانون مقدم ایناست که فقط در قانون لاحق قاضی را موظف میکند به نوعی اجبار میکند که چه در صورت حکم به ایراد قسامه چه حکم به عدم ایراد ان ،در حکم ذکر کند علت رای به قسامه یا عدم ایراد قسامه را.در قانون جدید به تعدد متهمان اشاره کرده است که در قانون سابق چنین چیزی وجود نداشته است.در قسامه تکرار سوگند فقط برای متهم در نظر گرفته شد در صورت نبود بستگان ذکر اما چنین امتیازی به شاکی داده نشده است.در بحث خوردن سوگند در قسامه این نکته هم باید بیان گردد که شاکی اگر زن باشد فقط مییتواند جز ادا کنندگان سوگند باشد و در مابقی موارد چنین رویکردی برای زن در نظر گرفته نشده است.رویکرد جدید دیگری که در قانون لاحق ذکر شد این است که بحث ضمانت اجرای بی اعتباری قسامه به هر دلیل محکمه پسندی هست که ضمانت اجرای ان هم باطل شد حکمی است که در پی ایراد قسامه صادر شده و در حال اجراست.به نوعی این موارد مذکور از موارد اعاده دادرسی محسوب میشود که این همان ضمانت اجرای سخت برای بطلان قسامه.در ماده ۲۵۰ قانون سال ۷۰ این نکته بیان شد که کسانی کهایراد قسامه میکنند یا به نوعی قسم می خوردند در دادگاه، باید قاتل و مقتول را به صراحت بیان کنندو بدون ابهام و هم باید نوع قتل صورت گرفته را هم بیان دارند..اما در قانون لاحق چنین رویکردی از مقنن دیده نشده است.اما ان بحثی که همیشه در قسامه مورد چالش بوده است این است که اینا در قسامه و ایراد قسم نصاب ۵۰ قسم است یا ۵۰ نفرهست؟؟به نظر میرسد کهاین دو قابل تفکیک به نظر میرسند چرااینکه زمانی که ایرادقسامه از ناحیه شاکی باشد او لاجرم باید ۵۰ نفر از بستگان خود را محیای ایراد قسامه کند و راهی جزاین ب ای او نیست، اما در زمانی که با ایراد قسامه از ناحیه متهم مواجه هستیم به این صورت عمل میشود که اگه به دلایل قانونی نصاب برای قسامه به ۵۰ نفر نرسد برای متهم قانون گذار امتیازی که برای متهم در نظر گرفته این است که در صورت فقدان قسم خوردگان برای متهم و نرسیدن به نصاب قانونی خود متهم میتواند سوگتد خود را تا رسیدن نصاب، به نصاب قانونی، تکرار کند.به نوعی تکرار قسم در قانون ایران فقط برای متهم در نظر گرفته شده است و این موضوع همان تفسیر به نفع متهم است ویابه سخن دیگر تفسیر مضیق از متون فقهی حقوقی است که میتواند به ان اشاره کرد.نکته قابل ذکر دیگر این است که در قانون لاحق مانند قانون سابق از بحث جراحات و تعیین دیه سخنی به میان نیامده است اما در قانون سابق کاملا این موضوع احصا شده بود اما در قانون لاحق چنین چیزی نیامده است.و نکته اخر که باید گفته شود این است در قانون جدید محدودیت های برای شاکی ایجاد کرده است در ماده ۳۴۵ قابل ملاحظه است..در ماده مذکور ق.م.ا مصوب سال۹۲ قانونگذار بیان داشته است که پس از اقامه قسامه توسط متهم ، شاکی نمیتواند با بینه و قسامه دعوا را علیه متهم تجدید کند.این مختصری از تمایزات و افتراقات و همچنین اشتراکات موضوع قسامه در قالب دو قانون مجازات اسلامی مصوب سالهای ۱۳۷۰و همچنین ق.م.ا سال ۱۳۹۲ بود که بیان گردید.
مبحث سوم-قسامه در قانون مجازات اسلامی مصوب ۱۳۹۲
عبارت است از سوگندهایی که «در صورت فقدان ادله دیگر غیر از سوگند منکر» و «وجود لوث»، شاکی برای اثبات جنایت عمد یا غیر عمد یا خصوصیات آن و متهم برای دفع اتهام از خود اقامه می کند. [۱۴۴]
عبارت است از وجود قرائن و اماراتی که موجب ظن قاضی به ارتکاب جنایت یا نحوه ارتکاب از جانب متهم می شود، مقام قضایی موظف است در صورت استناد به قسامه قرائن و امارات موجب لوث را در حکم خود ذکر کند. [۱۴۵]
با فقدان قرائن و امارات موجب ظن قاضی و «صرف حضور فرد» در محل وقوع جنایت، موضوع از شمول لوث خارج بوده و متهم با ادای یک سوگند تبرئه می شود. [۱۴۶]بنابراین استناد به قسامه در صورت فقدان اقرار، بینه یا علم قاضی ، موجه است.
اگر سوگند یا قسامه توسط قاضی رد شوند قاضی موظف است مستندات خود را در حکم ذکر کند. [۱۴۷]

نظر دهید »
بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

رالف تایلر در کتاب خود تحت عنوان اصول اساسی برنامه آموزشی و درسی برای برنامه ریزی چهار مرحله قائل است.
پایان نامه - مقاله - پروژه
این الگو یک مرحله مهم را به مراحل اصلی آموزش و بهسازی افزوده است ., این مرحله پشتیبانی های اطلاعاتی وعملیاتی است که نقش بسیار مهمی در پیشرفت روال کار و سطح آموزش و بهسازی در سازمان دارد .
الف – شناسایی نیازهای آموزش و بهسازی :
شناسایی الزامات سازمانی
شناسایی نیازهای یادگیری افراد و گروه ها
ب – طرح ریزی استراتژی ها و برنامه های آموزش و بهسازی
طراحی استراتژی ها و برنامه های آموزش و بهسازی در سطح سازمان
طراحی استراتژی برای کمک به افراد و گروه ها
شناسایی الزامات سازمانی
شناسایی نیازهای یادگیری افراد وگروه ها
طراحی و تولید مواد آموزشی برای یادگیرنده
ج – ارائه فرصت های یادگیری , منابع و پشتیبانی
اکتساب و تخصیص منابع برای اجرای طرح های آموزش و بهسازی
ارائه فرصت های یادگیری و پشتیبانی لازم برای توانمند کردن افراد و گروه ها در رسیدن به اهدافشان
د – ارزشیابی اثربخشی آموزش
ارزشیابی اثربخشی آموزش و بهسازی
ارزشیابی موفقیت فرد و گروه بر اساس اهداف تعیین شده
ارزشیابی موفقیت با توجه به گواهی عمومی
ه – پشتیبانی آموزش و بهسازی
تلاش ومشارکت برای پیشرفت آموزش و بهسازی
ارائه خدمات لازم برای پشتیبانی عملیات آموزش و بهسازی ( عباس زادگان , ۱۳۷۹, ۱۴)
۲-۱-۱۲-۲ مدل : [۳۴] T. D. L. B
هیات هادی آموزش و بهسازی انگلستان ( ۱۹۹۲ ) که یک سازمان سیاست گذار دولتی در زمینه های فعالیت های آموزش و بهسازی است ، مدل استانداردی برای آموزش و بهسازی کارکنان ارائه نموده است .در این مدل مراحل چرخه آموزش وبهسازی بیانگر حوزه های فرعی و فعالیت های هر یک شایستگی و مهارتی است که آموزش T. D. L. B مطرح شده که به زعم حوزه های وآموزش گران باید از آن برخوردار باشند .
این الگو یک مرحله مهم را به مراحل اصلی آموزش و بهسازی افزوده است . این مرحله پشتیبانی های اطلاعاتی وعملیاتی است که نقش بسیار مهمی در پیشرفت روال کار و سطح آموزش و بهسازی در سازمان دارد .
الف – شناسایی نیازهای آموزش و بهسازی :
۱- شناسایی الزامات سازمانی
۲-شناسایی نیازهای یادگیری افراد و گروه ها
ب – طرح ریزی استراتژی ها و برنامه های آموزش و بهسازی
۱- طراحی استراتژی ها و برنامه های آموزش و بهسازی در سطح سازمان
۲- طراحی استراتژی برای کمک به افراد و گروه ها
۳- شناسایی الزامات سازمانی
۴- شناسایی نیازهای یادگیری افراد وگروه ها
۵- طراحی و تولید مواد آموزشی برای یادگیرنده
ج – ارائه فرصت های یادگیری , منابع و پشتیبانی
۱- اکتساب و تخصیص منابع برای اجرای طرح های آموزش و بهسازی
۲- ارائه فرصت های یادگیری و پشتیبانی لازم برای توانمند کردن افراد و گروه ها در
رسیدن به اهدافشان
د – ارزشیابی اثربخشی آموزش
۱- ارزشیابی اثربخشی آموزش و بهسازی
۲-ارزشیابی موفقیت فرد و گروه بر اساس اهداف تعیین شده
۳- ارزشیابی موفقیت با توجه به گواهی عمومی
ه – پشتیبانی آموزش و بهسازی
۱- تلاش ومشارکت برای پیشرفت آموزش و بهسازی
۲- ارائه خدمات لازم برای پشتیبانی عملیات آموزش و بهسازی
۲-۱-۱۲-۳ - مدل پارکر:

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 45
  • 46
  • 47
  • ...
  • 48
  • ...
  • 49
  • 50
  • 51
  • ...
  • 52
  • ...
  • 53
  • 54
  • 55
  • ...
  • 681
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

گروه ایده پردازان جوان

 درآمد از ترجمه آنلاین
 بازاریابی وفاداری مشتری
 جای خواب مناسب سگ
 نگهداری طوطی برزیلی
 درمان خارش بدن سگ
 عفونت خطرناک گربه
 درآمد از هوش مصنوعی
 پشت پرده خیانت مردان
 تفاوت عشق زن و مرد
 آموزش ابزار هوشمند Rytr
 آرایشگاه سگ ضروری
 آموزش ابزار Jasper
 خرگوش آنقوره شگفت انگیز
 رهایی از احساسات تلخ
 فروش محصولات فیزیکی
 نحوه عاشق شدن مردان
 رفع لینک های شکسته سئو
 اصول درآمد سوشال مدیا
 فروشگاه های تخصصی اینترنتی
 ساخت انیمیشن با Powtoon
 دادن قرص به گربه
 طراحی کارت ویزیت حرفه ای
 سرماخوردگی گربه مهم
 گربه سیامی شگفت انگیز
 بازاریابی عصبی کاربردی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
  • پژوهش های کارشناسی ارشد درباره : بررسی تنوع ژنتیکی اقوام ایرانی با استفاده از STR- فایل ۸
  • محیطهای سرویس گرا
  • لیبرالیستی
  • خشونت روانی
  • نظارت قضایی
  • مذاکرات مجلس
  • تحلیل تئوری
  • زمین خالصه
  • دانلود فایل ها در رابطه با جایابی بهینه خازن و مولد تولید پراکنده برای کاهش نرخ خرابی جهت بهبود ...
  • سبک زندگی
  • پروژه های پژوهشی درباره مقایسه اعتبارات اسنادی باسایر روشهای پرداخت در تجارت بین الملل- ...
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان